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Exemplos De Questões Objetivas

Por exemplo:

>

> Verdadeiro

>

> Falso

Questões de Escolha Múltipla são um tipo de questão objetiva que requer que o aluno selecione a resposta correta entre várias opções. As respostas são geralmente apresentadas como uma lista de alternativas, com apenas uma resposta correta.

Por exemplo:

>

> (A) Mercúrio

>

> (B) Vênus

>

> (C) Terra

>

> (D) Marte

Por exemplo:

>

> Correta

>

> Incorreta

Questões de Associação são um tipo de questão objetiva que requer que o aluno associe duas informações. As informações são geralmente apresentadas como uma lista de itens, com uma coluna para cada item. O aluno deve marcar o item na coluna correta para cada item na coluna de referência.

Por exemplo:

>

> | Animal | Habitat |
> |—|—|
> | Leão | Savana |
> | Urso polar | Ártico |
> | Zebra | Planície |

Questões de Categorização são um tipo de questão objetiva que requer que o aluno classifique um item em uma categoria. As categorias são geralmente apresentadas como uma lista, com uma coluna para cada categoria. O aluno deve marcar a categoria correta para cada item na coluna de referência.

Por exemplo:

>

> | Objeto | Material |
> |—|—|
> | Caneta | Metal |
> | Papel | Celulose |
> | Bola | Borracha |

Questões de Correspondência são um tipo de questão objetiva que requer que o aluno combine duas informações. As informações são geralmente apresentadas como uma lista de itens, com uma coluna para cada item. O aluno deve marcar o item na coluna correta para cada item na coluna de referência.

Por exemplo:

>

> | País | Capital |
> |—|—|
> | Brasil | Brasília |
> | Estados Unidos | Washington, D.C. |
> | França | Paris |

* São fáceis de corrigir.
* São objetivas e não permitem interpretações subjetivas.
* Podem ser usadas para avaliar uma ampla gama de habilidades.

* Podem ser limitadas na avaliação de habilidades mais complexas, como pensamento crítico e resolução de problemas.
* Podem ser menos interessantes e desafiadoras para os alunos.

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As questões objetivas são uma ferramenta útil para avaliar o conhecimento dos alunos. Elas são fáceis de corrigir e objetivas, e podem ser usadas para avaliar uma ampla gama de habilidades. No entanto, é importante estar ciente das suas limitações, especialmente ao avaliar habilidades mais complexas.

Exemplos De Questões Objetivas na referência de vídeo

Exemplos De Questões Objetivas

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